Virtueller Campus Kalaidos FH - eine Notwendigkeit?

Der technologische Fortschritt hat in den letzten Jahren nicht nur neue Möglichkeiten in der Hochschulbildung durch Web 2.0 gebracht. Die neu entstandenen virtuellen Welten wie Second Life® (SL) bieten eine neue Grundlage für die Lehre an den Hochschulen. Studierende und Dozierende können in den von ihnen neu gestalteten virtuellen Welten durch ihre virtuellen StellvertreterInnen, den sogenannten Avatare, interagieren. SL ermöglicht neue Lern- und Lehrformen, die es noch zu gestalten gilt. Heute finden sich schon viele Hochschulen im SL und bieten Kurse, Seminare oder Infrastruktur für Lehre und Projektarbeiten zur Verfügung. Die neuen didaktischen Möglichkeiten sind enorm, jedoch noch wenig ausgeschöpft. Erste Erfahrungen zeigen, dass es vor allem die virtuelle Replikation von traditionellen Unterrichtsformen ist, die Anwendung finden. Die Weiterentwicklung und Elaborierung (technisch und didaktisch) scheint mir gewiss zu sein. Heute stellt sich deshalb die Frage, müssen wir bereits heute einsteigen? Brauch die Kalaidos Fachhochschule ihre virtuelle Fachhochschule im SL? Welche Vorteile bringt der virtuelle Campus der Kalaidos Fachhochschule für die berufstätigen Studierenden und Dozierenden?